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Todo lo que debes saber acerca del autismo en niños

Subido el:

28/5/2024

Actualizado el:

28/5/2024

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El trastorno de espectro autista es una afección relacionada con el desarrollo del cerebro, que se caracteriza por provocar problemas comunicacionales y sociales significativos.

Generalmente los niños con TEA, (identificado por sus siglas en inglés), muestran patrones de conducta repetitivos y es posible que quienes lo tienen se comuniquen, interactúen, se comporten y aprendan de manera distinta a otros niños. A menudo es difícil identificar estas características y será necesario contar con evaluaciones con expertos.

Cuando se habla de espectro, hacemos referencia a que existe un amplio abanico de síntomas y gravedad; estos están relacionados con las destrezas de aprendizaje y pensamiento. Las personas con TEA tienen destrezas y capacidades especiales y se diferencian unas de otras; algunos requieren mucho apoyo en la vida diaria y otros son más independientes; en algunos casos las capacidades son extraordinarias y en otros presentan dificultades de aprendizaje. Como padres, la actitud de observación constante ayuda a identificar estas características.

El TEA empieza en los primeros años de la infancia, que es en cuando generalmente los niños suelen presentar síntomas de autismo; y en casos puntuales, puede parecer que se desarrollan correctamente y luego entre los 18 y 24 meses de edad, aparecen los síntomas.

Síntomas y Signos

Los niños con TEA constantemente tienen dificultad con las destrezas sociales, comunicacionales y emocionales. Algunos niños podrían presentar signos de autismo en los primeros años de vida, como falta de respuesta cuando los llaman por su nombre o muestran indiferencia frente a sus seres más cercanos. Mientras que otros niños pueden crecer normalmente durante los primeros años y luego, repentinamente volverse introvertidos, perder la habilidad del habla que adquieren hasta ese momento e incluso volverse agresivos.

A causa de la gran diversidad de síntomas que presenta cada niño, puede resultar complejo determinar la gravedad; pero en la mayoría de los casos se basa en el nivel de deterioro y en cómo afecta su capacidad para desenvolverse socialmente y en el aprendizaje.

Un niño con autismo suele presentar problemas con la comunicación e interacción social. Hay que estar alerta a los signos ya que un diagnóstico temprano puede hacer una gran diferencia que permita a los padres actuar a tiempo y alcanzar óptimos resultados.

Las señales más comunes son:

  • No responden a su nombre o no escuchan cuándo los llaman.
  • Muestran resistencia a los abrazos, caricias o cualquier muestra afectiva.
  • Prefieren abstraerse en su propio mundo y carecen de expresión facial.
  • No pueden iniciar o mantener una conversación; la mayoría repite palabras o frases, pero no logra comprender cómo utilizarlas.
  • Las interacciones sociales las abordan de manera agresiva o inquietante.

¿Cómo tratar a un niño autista?

Si bien los niños con autismo no tienen el mismo desarrollo del resto, se recomienda que el trato sea el mismo, es decir, con normalidad, respeto y sobretodo empatía.

No tenemos por qué tratarlos de una manera distinta, pero sí actuar de con comprensión e imaginando alternativas para facilitarles su vida, para así aportar a su bienestar, calidad de vida y capacidad adaptativa.

Además, cabe mencionar que varios de estos niños pueden llegar a tener una vida prácticamente normal, sobretodo aquellos que no presentan una discapacidad intelectual agregada, pues este tema agudizaría los síntomas.

4 pautas claves para tratarlos

  1. Empatía: intentar ponerse en el lugar o la situación de ellos, tratar de entender cómo se sienten en todo momento para poder adaptar nuestro comportamiento a cada ocasión que pueda presentarse, pues las circunstancias no siempre son las mismas y las actitudes varían.
  2. Anticipar eventos o situaciones que puedan ocurrir durante el día es clave. Esto les ayudará a reducir los niveles de ansiedad que generalmente presentan. La observación y prevención es clave.
  3. Planificar las actividades de los niños con autismo es una gran idea. Ellos necesitan una rutina, pautas, horarios que le sirvan como guía y así podemos ayudarles a estructurar su mente y mundo que en muchas ocasiones puede resultar un poco caótico.
  4. Positivismo, ante todo: reforzar las conductas adecuadas con el fin aumentar intensidad, duración y frecuencia de comportamientos positivos es una gran herramienta para que adquieran y generemos buenos hábitos en ellos.

Como padres

  1. Es importante hablar de amor y comprensión para crear un entorno agradable en el que los niños se sientan seguros, protegidos y amados.
  2. Storybook a través de sus cuentos te puede ayudar a crear una conexión afectiva con fuertes vínculos entre padres e hijos.{{cta('4184544b-d766-499a-9ebe-20fe8c564869')}}
Daniela Vega

Redactado por:

Daniela Vega
Co-fundador Storybook

Daniela Vega es una mamá emprendedora que ha dejado una marca significativa en el mundo digital. Fundadora de Storybook: Bedtime Stories, la aplicación líder en más de 90 países, ha impactado positivamente a innumerables familias alrededor del mundo. Además de su éxito empresarial, Daniela ha construido una comunidad sólida de más de 12.000 madres en Facebook, donde se apoyan mutuamente y comparten experiencias.

Lorena Koppel

Revisado médicamente por:

Lorena Koppel
Psicóloga Clínica Infantil y Juvenil

La Dra. Lorena Koppel es una distinguida Psicóloga Clínica Infantil con sede en Azuay, Ecuador, con más de 26 años de experiencia en el Hospital Monte Sinaí. Se especializa en el tratamiento de trastornos emocionales en niños y adolescentes, ofreciendo asesoría familiar e integrando enfoques teóricos y prácticos en la psicología clínica.

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